Programa Educador do Amanhã - Instituto Algar

Saiba mais sobre o programa

Por acreditar na educação como caminho de transformação social e no trabalho em rede como estratégia para potencializar impactos, o Instituto Algar (IAR) e o Instituto Alair Martins (IAMAR)  uniram esforços para realizar o projeto Educador do Amanhã.

Além do propósito alinhado, ambos os institutos compartilham outras conexões importantes: possuem sede em Uberlândia-MG, são vinculados a grupos empresariais familiares com laços de amizade e atuam conjuntamente na comunidade do Rio Pacajá, no município de Portel-PA.

Para quem?

Educadores do ensino fundamental, da rede pública de ensino.

Onde acontece?

Acontece em Uberlândia/MG e na região de Portel/PA.

Formação em Uberlândia

Em Uberlândia, a formação tem formato híbrido (presencial e online), destinada aos educadores do Ensino Fundamental II. O objetivo é disseminar a Pedagogia do Encantamento, metodologia educacional criada pela Cia. Cultural EMCANTAR, parceira responsável por esta capacitação na cidade.
Essa abordagem tem como princípio fomentar a criatividade e as formas de expressão artística individuais, valorizando as aptidões e potencialidades que cada educador já possui, para enriquecer a prática pedagógica.

Formação em Portel

A implementação do programa Educador do Amanhã ocorre inicialmente em caráter piloto, voltado ao fortalecimento dos educadores do Ensino Fundamental II, abrangendo do 6º ao 9º ano, na rede municipal de Portel. A escolha da cidade para esta etapa baseia-se no histórico de atuação dos institutos na comunidade de Pacajá, localizada no município, onde também desenvolvem outros projetos educacionais. Além desse vínculo, Portel enfrenta desafios significativos relacionados à evasão escolar e à defasagem no aprendizado.
Diante desse cenário, o projeto busca promover uma transformação concreta na vida dos educandos, tornando a aprendizagem mais significativa por meio do aprimoramento e motivação dos educadores locais. Para isso, conta com a parceria do IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas, que é responsável pela formação e condução das oficinas. As atividades têm foco no desenvolvimento de um plano de ação, estruturado em uma trilha formativa que estimula educadores empreendedores por meio de metodologias ativas, com ênfase em projetos voltados ao incentivo da leitura nas bibliotecas escolares. O projeto promove, ainda, uma constante reflexão sobre as práticas atuais dos educadores relacionadas ao estímulo da leitura.

Como o conhecimento transforma vidas

“Com a participação no Educador do Amanhã acabei descobrindo uma outra pessoa, que consegue estar em cena, conversar com o público, dançar e tudo mais. Após o processo, consigo me expressar melhor, me doar mais e isso facilitou minhas aulas, melhorou minha conduta com as crianças.”

Flávia Alessandra Martins

Educadora participante do Educador do Amanhã em Uberlândia (MG).

“A formação realizada sobre metodologias ativas com ênfase em projetos de estímulo à leitura foi muito importante para aumentar o arcabouço pedagógico dos nossos professores. Essa iniciativa estimula a criatividade dos docentes na busca de alternativas que colaborem com suas práticas pedagógicas com seus alunos.”

Alvanete Moraes da Silva

Coordenadora pedagógica da Escola Walter Garcia em Portel (PA).

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