Os educadores colocaram a mão na massa no 1º módulo, se arriscaram e planejaram algumas sequências para serem reelaboradas e servirem de mote para as que serão realizadas de fato na sala de aula com seus alunos.
CONHECENDO E ESCREVENDO UMA NOTÍCIA |
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Objetivos: Conhecer e identificar elementos essenciais da notícia e produzir uma notícia inédita |
Módulo |
Oficinas |
Atividades |
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Módulo 1 |
Oficina 1 |
1. Em grupos, os alunos deverão escolher uma notícia de jornal.
2. Um aluno deverá ler para toda turma a notícia escolhida por seu grupo.
3. Exposição dos textos escolhidos |
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Oficina 2 |
1. Os alunos (em grupo) deverão identificar na notícia escolhida os seguintes elementos: personagem, fato, local (onde, quando, como)
2. Eles deverão selecioná-los (sublinhando/ recortando) e guardá-los para o próximo módulo |
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Módulo 2
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Oficina 1 |
1. Montar uma nova notícia a partir dos recortes da oficina anterior
2. Exposição das notícias criadas |
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Produção Final – criar uma notícia inédita a partir dos elementos identificados nos módulos desenvolvidos. |
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